Modelul belgian de animaţie pentru copiii cu nevoi speciale, preluat şi în România

Vineri, 23 martie a.c., la sediul Autorităţii Naţionale pentru Sport şi Tineret (ANST), preşedintele ANST, Doina Melinte, alături de ambasadorul Belgiei la Bucureşti, Philippe Beke, a participat la conferinţa de încheiere a Proiectului SPEAS (Socio-Pedagogical Education and Animation Service for Children and Youngsters with Special Needs), proiect organizat de Asiciaţia Grupurilor Locale de Tineret (AGLT), în colaborare cu ANST şi organizaţiile neguvernamentale Kazou şi Somepro din Belgia.

Proiectul demarat în anul 2010, a avut ca scop formarea tinerilor voluntari din AGLT în organizarea de activităţi pentru copiii cu dizabilităţi fizice şi psihice.

Prin intermediul modulelor de pregătire desfăşurate în cadrul proiectului, tinerii voluntari din cadrul AGLT au putut cunoaşte modelul belgian aplicat de membrii organizaţiei belgiene de tineret Kazou în animaţia socio-culturală pentru copiii cu nevoi speciale, iar transferarea experienţei acestora s-a realizat în diferite contexte precum: weekend-uri de training în Belgia, trening-uri de vară în România şi stagii practice în tabere pentru copii cu dizabilităţi, care au fost organizate atât în Belgia cât şi în România.

Ca rezultat al acestui know-how, mai multe grupuri locale de tineret din cadrul AGLT, în colaborare cu şcoli, centre de zi, centre rezidenţiale, sau alte ONG-uri, au organizat în perioada de derulare a acestui proiect, numeroase activităţi de timp liber pentru copiii cu dizabilităţi din România, ocazie cu care au aplicat cunoştinţele şi abilităţile însuşite de la tinerii belgieni. Activităţile s-au bucurat de un real succes în rândul copiilor, fiind considerate o reuşită şi de educatorii acestora.

Proiectul a beneficiat de co-finanţare din partea Guvernului Flamand.

La conferinţă au mai participat directorul Somepro, Bart Winants (Belgia), preşedintele AGLT, Monica Toderiţă, coordonatorul proiectului Kazou, Jannicke Hutekant (Belgia), precum şi directori de instituţii şcolare din România.

În cadrul conferinţei de închidere a proiectului au fost prezentate rezultatele proiectului, precum şi planurile acţiunilor viitoare în domeniul programelor pentru copiii şi tinerii cu nevoi speciale.